Globales Lernen in der beruflichen Bildung

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Diese kleine Übung ist hervorragend als Einstieg für die Beschäftigung mit globalen Fragen geeignet. In spielerischer Weise stellen die TeilnehmerInnen ihre eigenen Einschätzungen über Weltbevölkerung, Welteinkommen und Energieverbrauch dar. Dazu müssen sie in der Gruppe über ihre Vorstellungen diskutieren. Erst wenn sie einen Konsens gefunden haben, werden sie mit den statistischen Fakten konfrontiert. Der große Vorzug der Übung ist, dass abstrakte Statistiken sinnlich erfahrbar werden und so die ungleiche Verteilung von Welteinkommen und Energieverbrauch anschaulich vor Augen geführt wird.

Spielanleitung als Download (pdf)
Statistische Daten (pdf)

 


Foto: www.photocase.de
     

Quelle: Gisela Führing: Globales Lernen: Arbeitsblätter für die entwicklungspolitische Bildungsarbeit.
Herausgegeben vom Deutschen Entwicklungsdienst (DED)